起到向專業(yè)教育過渡的作用
在第1學年，使學生掌握大學期間不可欠缺的“學習的方法”。
學習的方法
?獨立調查、整理思路的能力
?面對眾人能夠有說服力地表述自己觀點的能力
?與人辯論和討論問題的能力
起到引導學生發(fā)現(xiàn)自我的作用
從廣泛的學術領域為學生提供大學的知識，以及對今后的人生充實有益的教養(yǎng)和技能。
實用的教養(yǎng)與技能
?重新審視自己的興趣點和關注點，在選擇專業(yè)領域時可以啟發(fā)思路的信息與知識
?對將來職業(yè)生涯的形成有益的知識和技能
?作為社會成員在為自己定位時所依據的知惠和知識等
作為社會成員必須具備的應用能力
?獨立發(fā)現(xiàn)課題、理解問題的能力
?以自己的方式解釋問題，制訂計劃的能力
?明確闡述自己的觀點，說服對方的能力
?依據狀況恰到好處地進行溝通的能力
?明確目標、付諸行動的能力等
