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建筑設(shè)計(jì)本身是很有魅力的字眼,建筑師更是就業(yè)的香餑餑。說(shuō)到建筑設(shè)計(jì),不得不提RMIT(皇家墨爾本理工大學(xué))。
這所以課程實(shí)用性,創(chuàng)新性和就業(yè)率高聞名的學(xué)校,其建筑設(shè)計(jì)專業(yè)在澳洲也是名列前茅。我,就是目前RMIT(皇家墨爾本理工大學(xué))建筑設(shè)計(jì)本科在讀生,在我的眼里,皇家墨爾本理工大學(xué)是我最理想的求學(xué)天堂。
想起當(dāng)時(shí)的我,國(guó)內(nèi)大一讀完后由于不喜歡自己的生物工程專業(yè),毫不猶豫地選擇去RMIT讀建筑設(shè)計(jì),并且要從預(yù)科開(kāi)始讀。當(dāng)時(shí)我只是因?yàn)榕d趣,要知道這個(gè)專業(yè)真的很難學(xué),甚至對(duì)天賦也有一定的要求,而且我之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。但是興趣真的是最好的老師,我就這么痛并快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。來(lái)看看我眼中的RMIT建筑設(shè)計(jì)預(yù)科和本科是什么樣的吧。
皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT)的設(shè)計(jì)類(lèi)預(yù)科是我見(jiàn)過(guò)最有特色的。它的課程設(shè)置并不像八大那樣,以英語(yǔ),數(shù)學(xué),法律等為基礎(chǔ),加上一門(mén)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課。RMIT的預(yù)科課程設(shè)置非常全面的圍繞設(shè)計(jì)展開(kāi),在整個(gè)預(yù)科階段不會(huì)接觸到任何無(wú)關(guān)的課程。
RMIT的預(yù)科有三個(gè)入學(xué)時(shí)間,二月,六月和七月。二月份和六月份入學(xué)的學(xué)生共修五門(mén)課,七月份入學(xué)的學(xué)生修四門(mén)課,結(jié)課時(shí)間均為一月底。預(yù)科畢業(yè)后根據(jù)最高的四門(mén)課的成績(jī)的均分來(lái)決定是否能夠升入大學(xué)。
RMIT所有設(shè)計(jì)類(lèi)的課程均沒(méi)有課本也沒(méi)有考試,均由老師每節(jié)課分發(fā)課程大綱,每一個(gè)作業(yè)算10%到50的成績(jī),期末計(jì)算加權(quán)平均分為總成績(jī)。
四門(mén)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課都是為了讓國(guó)際學(xué)生們更好的適應(yīng)RMIT的老師風(fēng)格以及作業(yè)要求,圍繞繪畫(huà)基礎(chǔ),平面設(shè)計(jì),電腦軟件基礎(chǔ)等展開(kāi)。作業(yè)難度也從簡(jiǎn)到難,在學(xué)期初期老師會(huì)耐心的解釋每一個(gè)步驟,到預(yù)科畢業(yè)前,學(xué)生基本都可以做到獨(dú)立的完成一個(gè)完整的作業(yè)。從基本的人像靜物,到復(fù)雜的漫畫(huà)設(shè)計(jì),從簡(jiǎn)單的logo,到抽象的企業(yè)形象,從設(shè)計(jì)原則的具像化,到應(yīng)用于實(shí)際場(chǎng)地,所有科目囊括了進(jìn)入本科后的所有方向,也利于學(xué)生更全面的了解自己究竟適合學(xué)什么。
RMIT的本科建筑院(Architecture and Design)可具體分為室內(nèi),建筑和景觀建筑。室內(nèi)和建筑在國(guó)內(nèi)已經(jīng)比較普及,尤其是建筑,更是老牌專業(yè)。景觀建筑在國(guó)內(nèi)是新興的專業(yè),很多人并不理解,以為只是設(shè)計(jì)花園或是庭院,其實(shí)景觀的概念遠(yuǎn)比這些寬泛的多。
這三個(gè)專業(yè)在設(shè)計(jì)大類(lèi)中可以說(shuō)是最難的三門(mén),需要強(qiáng)大的空間構(gòu)造能力和動(dòng)手能力,最重要的是吃苦的耐力。在交作業(yè)前,熬夜到兩三點(diǎn)甚至通宵兩三天都是時(shí)有發(fā)生的事情。
建筑的考試和論文相對(duì)多一些,學(xué)習(xí)壓力非常大,和其他專業(yè)如平面設(shè)計(jì)或是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)相比,需要承受和付出的都要多得多。
建筑的學(xué)習(xí)通常會(huì)以制圖和模型為主,在墨爾本模型材料是十分昂貴的,所以對(duì)于經(jīng)濟(jì)方面也需要有預(yù)先的準(zhǔn)備。如果對(duì)于室內(nèi),建筑或是景觀建筑沒(méi)有強(qiáng)烈的興趣,學(xué)習(xí)起來(lái)將會(huì)比較痛苦。